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Sécurité - Catalogue 2010

     
PR/D001
2 jours
 
Prix: 490 € HT

Prévenir les risques de la vie courante

   
Objectif pédagogique

- évaluer les enjeux des accidents de la vie courante,
- repérer les dangers dans son environnement,
- analyser les situations à risques,
- sécuriser son environnement,
- intervenir en cas d’accident.

Personnel concerné

Salariés, bénévoles intervenant dans l’aide à domicile.

Pédagogie

Démonstrations - exposés - études de cas concrets - mises en pratique (défibrillateur et mannequin).

 
Programme


1/ Les accidents de la vie courante
Notion de mortalité et de morbidité.
Les populations à risques (enfants, personnes âgées).


2/ Les mécanismes accidentels
Les conséquences.


3/ La perception du risque dans son environnement quotidien
Les mesures législatives et réglementaires.
Les produits dangereux (médicaments, produits d’entretien, phytosanitaires…).
Les installations (gaz, électrique, chauffage…).
Les piscines.
Les matériels et engins de jardinage et de bricolage.
Les barbecues.


4/ Sécuriser son environnement
La conformité des installations à risque.
La gestion des produits dangereux.
Le respect des normes.
L’utilisation du matériel dans le respect des règles de sécurité.


5/ Intervenir efficacement en cas d’accident
Appliquer les règles de protection en cas d'accident.
Rechercher les risques persistants.
Supprimer ou isoler les risques.
Apprendre à examiner un blessé et alerter les secours.
Reconnaître les signes indiquant une menace pour la vie.
Etablir un ordre de priorité.
Intervenir efficacement :
Devant : un saignement abondant, un arrêt respiratoire, un arrêt cardiaque, un blessé inconscient, des fractures, des brûlures chimiques, des brûlures thermiques, des plaies, un étouffement .
Réanimation Cardio-Pulmonaire chez l'adulte, l'enfant et le nourrisson. Pose d'un tampon relais, compression manuelle.


6/ Evaluation : contrôle des connaissances et savoir faire de chaque stagiaire.

Validation de formation
Une attestation des compétences acquises est délivrée à la fin de la formation.
 



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