Automates SCHNEIDER Unity Pro - Exploitation/maintenance (TSX 57 Unity, M340 et logiciels Unity)
Objectif pédagogique
- câbler et installer les automates et leurs périphériques,
- localiser l’origine d’une panne logicielle ou matérielle, interne ou externe à l’automate, et y remédier de façon à pouvoir remettre l’installation en service,
- mettre en œuvre le logiciel Unity Pro pour toutes les opérations de maintenance et d’exploitation.
Personnel concerné
Personnel de conception, de maintenance et d'exploitation appelé à diagnostiquer un défaut et remettre en route une installation automatisée mettant en œuvre des automates TSX 57 (Premium) ou M340 avec le logiciel Unity Pro. Nécessite des connaissances de base sur les automates programmables.
Pédagogie
Travaux en binômes.
Programme
1/ Les automatismes Unity
Les automates.
Principes de scrutation.
Le logiciel de programmation Unity Pro.
2/ Câblage et mise en service
Les différentes configurations TSX 57et M340.
Les caractéristiques et montage des principaux composants.
Raccordements.
3/ Présentation des langages de programmation
Structure d'un programme.
Les principaux objets adressables.
Le langage à contacts (LD).
Le langage GRAFCET (SFC).
Le langage liste d'instructions (IL).
Le langage littéral structuré (ST).
Le langage diagramme à blocs fonctionnels (FBD).
4/ Comportement de l'automate aux coupures et reprises secteur
5/ Les voyants des automates TSX 57 et M340
6/ Utilisation du logiciel Unity Pro pour l’exploitation et la maintenance
Les différentes versions.
Fonctionnalités et utilisation.
Visualisation dynamique.
Tables d'animation.
Ecrans de mise au point.
Fonctions de diagnostic.
Sauvegarde et restitution d’application.
7/ Les entrées / sorties analogiques
8/ Les bits et mots systèmes
9/ Méthodologie de dépannage
10/ Travaux pratiques sur une application Unity pré-établie :
Lecture de dossier.
Analyse du fonctionnement.
Recherche de pannes.
Nota : Les stagiaires ont la possibilité d'apporter des programmes de leurs installations pour les exercices pratiques de lecture.