Objectif pédagogique
- évaluer les enjeux que représentent les accidents de la route pour le salarié, son entreprise et pour la société,
- mesurer les conséquences possibles des comportements à risques (alcool, drogues, traitements médicamenteux, utilisation du téléphone…),
- identifier les axes de progrès liés à l'organisation des déplacements professionnels (véhicule, réduction des déplacements et planification adaptée, formation des conducteurs …).
Personnel concerné
Toute personne utilisant un véhicule dans le cadre professionnel, y compris lors des trajets domicile/travail.
Pédagogie
Démonstrations - Exposés - Etudes de cas concrets, analyse de vidéos, retours d’expériences.
Programme
1/ Généralités sur les risques routiers
Les enjeux l’insécurité routière pour l'entreprise.
Les accidents de trajets, de missions, de droit commun.
Statistiques nationales et professionnelles.
2/ L’aspect réglementaire
Code du Travail : les règlements d’entreprises.
Code de la Route : les différentes infractions, les amendes et le permis à points, la responsabilité éventuelle de l'employeur (article L 121-1).
Code Pénal : la mise en danger d'autrui.
Code de la Sécurité Sociale : l'accident de la route / accident de travail, majoration des cotisations.
3/ Le véhicule
Choix du véhicule, adaptation aux missions, aménagements, matériels de sécurité.
L’entretien et les vérifications, le chargement, la réglementation et l’impact sur la conduite.
4/ L'environnement
L'infrastructure routière, les signalisations.
5/ Le conducteur
L'état physique du conducteur – Alcool, traitements médicamenteux et drogues.
L'installation du conducteur et des passagers : position de conduite, ceinture de sécurité.
6/ Le comportement au volant
L’utilisation du téléphone, avec ou sans kit main libre.
Les activités à risques : rangements, lecture de carte, grignotages…
Conduites à tenir en cas de panne, incident, accident corporel.
7/ Organisation des déplacements
La planification des tournées.
Le choix et repérage des itinéraires (trafic routier et réseau emprunté).
L’appréciation des distances parcourues (par jour, par mois, année).
Le temps de conduite.
Les vitesses (pointe, moyenne, autoroute, route, ville).
L’anticipation sur les temps de pause.
8/ Bilan et synthèse
Validation de formation
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Sessions
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